E-BOOKS: GRADO 4° JORNADA TARDE

E-BOOKS GRADO CUARTO - JORNADA TARDE DOCENTES MAURICIO DIAZ CAMPO Y KELLY FERNANDA MUÑOZ HERNADEZ. GRACIAS A LA COLABORACIÓN DEL DOCENTE ARCELIO VELEZ Director de Grupo AMOR INSEPARABLE. Por: KAREN MONTERO - EDAD 9 AÑOS EL PRINCIPE LA PRINCESA Y EL DRAGON. Por: JORMAN ALEXIS BOTERO GAVIRIA. EDAD 9 AÑOS EL ZORRO Y LA BRUJA. Por DANIEL FELIPE NOGUERA. EDAD: 9 AÑOS LAS TRES MIRANDAS. Por SANTIAGO. EDAD 9 AÑOS LAS MEJORES AMIGAS. Por NATALIA GOMEZ. EDAD: 9 AÑOS LA NIÑA PERDIDA. Por: VANESSA. EDAD 11 AÑOS. EL LOBO Y EL ZORRO EN EL BOSQUE. Por: ALEJANDRO. EDAD 9 AÑOS LA NIÑA Y EL HADA. Por NATALIA SANCHEZ. EDAD 9 AÑOS EL LOBO, EL ZORRO Y PRIMAVERA. Por: BRAYAN AGUDELO. EDAD 9 AÑOS

domingo, 31 de mayo de 2015

PROYECTO E-BOOK


HACIENDO MI RPOPIO E-BOOK

GRADO 4°

JORNADA: TARDE

DIRECTOR:
DOCENTE MAURICIO DIAZ CAMPO Y KELLY FERNANDA MUÑOZ HERNANDEZ.

Con la colaboración especial del Licenciado ARCELIO VELEZ GONZALEZ Director de grupo grado 4°

Actividad 1: Sensibilización Sobre La Responsabilidad En El Uso De Internet.

            OBJETIVO:

Sensibilizar a los estudiantes en el uso del internet como herramienta de aprendizaje y sana diversión a través de programas educativos de la web.

 

Actividad 2: Explorando En La Web A Través De Buscadores Y Conociendo Portales Educativos

            OBJETIVO:

            Motivar a los estudiantes hacia la búsqueda en la web de páginas y portales educativos que le ofrezcan literatura para sus edades y gustos.

            Explorar los portales educativos para encontrar cuentos y narraciones educativas de acuerdo al interés grupal e individual.

 

Actividad 3: Explorar Y Leer Cuentos Digitales (E-Books)

OBJETIVO:

Acercamiento de los estudiantes al cuento digital y sus características y afianzar conocimiento necesario en la elaboración de un cuento.

 

Actividad 4: Producción De Textos. Escribir Un Cuento.

OBJETIVO:

Producir la primera versión de cuento, teniendo en cuenta aspectos de los textos narrativos: Estructura y elementos.

 

Actividad 5: Haciendo Mi Propio E-book

OBJETIVO:

Creación y producción del e-book, propiciando así un acercamiento a las herramientas para su construcción y publicación.

jueves, 28 de mayo de 2015

E-BOOKS

GRADO: 4°

JORNADA TARDE

DOCENTES: MAURICIO DIAZ CAMPO Y KELLY FERNANDA MUÑOZ HERNANDEZ

AGRADECIMIENTO ESPECIAL AL LIC. ARCELIO VELEZ  Director de Grupo grado 4°

 

lunes, 24 de junio de 2013

RESEÑA HISTORICA

La escuela  Alfonso Reyes Echandia fue creada el 3 de diciembre de 1983, como escuela comunitaria con el nombre ESCUELA CASETA COMUNAL, por la Junta de Acción Comunal de ese entonces; quienes pidieron la colaboración de las docentes Alix María Valoyes ( directora) y Rita Sandoval (seccional) laborando hasta el año 1.986 cobrando como mensualidad $ 350 por alumno.

En el año 1987 la directora Alix Maria Valoyes y docentes cambian el nombre de la institución al del centro docente comunitario Alfonso reyes Echandia, en honor al magistrado muerto en la toma guerrillera M -19 al palacio de justicia en el mes de noviembre de 1985 en Bogotá. Meses mas tarde crearon y diseñaron el escudo de la escuela y en compañía de un padre de familia fueron al núcleo 031 La Anunciación, con el objeto de dar información sobre la creación de la escuela  a  la jefe de núcleo, en eses entonces la señora Adiela Ríos.

En el mes de enero 17 de 1992, esta institución es inaugurada como centro docente Alfonso Reyes Echandia de carácter oficial por el ministerio de educación Carlos Holmes Trujillo

En el año de 1993 la junta administradora local da a la institución una partida de $20.000.000 y se empiezan a construir 3 aulas, el comodato y la dirección. Terminada la obra en el año de 1994, el secretario de educación municipal  Dr. Silvio Borrero Astudillo, autoriza a la directora Rita Maria Sandoval ampliar la cobertura para la jornada de la tarde, prometiendo enviar cinco docentes por contrato, se matriculan 220 alumnos para el periodo lectivo 1994-1995.